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五年级语文上册第七单元提升测试题(吉林版含答案)

五年级语文上册第七单元提升测试题(吉林版含答案)
一、看拼音,写词语。
1.他凭着wán(  )强的毅力,以chāo(  )人的技术赢得了金牌。
2.微风fú(  )过脸庞,感觉消除了一天的pí  juàn(   )。
3.他无故和同学发pí  qi(   ),遭到老师的chì  zé(   )。
二、在加点字的正确读音上画“√”。
卑鄙(bì bǐ)      紧凑(zòu còu)
每逢(féng fēng)     琐碎(suǒ sǒu)
苟且(gǒu guǒ)     窥伺(sì cì)
三、辨字组词。
            
四、同音字辨字填空。
fú   幸(  )   (  )过   仿(  )    条(  )
pí   (  )倦   (  )杷   (  )酒    (  )气
五、词语训练场。
1.写出下列词语的反义词。
活泼—(   )   傲慢—(   )    敏捷—(   )   偶尔—(   )
2.仿写词语。
蹑手蹑脚                  
小心翼翼                  
3.按要求写词语。
①(  )精会神   ②步调从(  )    ③丝毫不(  )   ④傲慢无(  )
⑤(  )奸猥鄙   ⑥光彩(  )目    ⑦冥顽愚(  )   ⑧活(  )可爱
(1)把词语补充完整。
(2)上面词语中褒义词有:         ,贬义词有:        。(填序号)
(3)选一个词语写一句话:                        
六、句子长廊。
1.微风吹拂着柔柳。(扩句)
                                                                          
2.仿照前几句的写法,试着把下面的这首小诗补充完整。
春天的树是花儿们选美的舞台,夏天的树是蝉儿们唱歌的教室,秋天的树是            
         ,冬天的树是              。
3.蓝蓝的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待演奏的曲谱啊!
运用同样的修辞手法写句子:                        
七、课文回顾站。
1.课文《白鹅》从      、      、      三个方面介绍白鹅。
2.  的草  的叶,     的花,都像赶集似的     ,形成了     的春天。
3. “一身      的羽毛,一对      的翅膀,加上      尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。”主要从    、    、    三个方面描写燕子外形的特点。
八、阅读直通车。
(一)课内阅读。
在(   )中,在(   )中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下。有的横掠过(   )的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地(   )开去。
1.本片段选自《    》。
2.在括号里填上合适的词语。
3.体会加点的词语,从中说明燕子飞行时     的特点。
4.写一句保护鸟类的宣传语。
                                                                          
(二)课外阅读。
蚂 蚁 趣 闻
蚂蚁具有特殊的本领。说来你也许不会相信,蚂蚁也爱吃“奶”,并会放养“奶牛”。当然蚂蚁喝的不是牛奶,放养的也不是人类的奶牛,而是一种昆虫——蚜虫。这种蚜虫靠吸取树液过活,当它吸饱后,便会从肛门排出一滴滴甜似蜜露的粪便,蚂蚁特别爱吃,但这种蚜虫的天敌很多,于是每年的春天,蚁国的“牧童”便用泥土在树枝上筑成一个“防空洞”,让蚜虫安全吸取树液;冬天,又为蚜虫搭建“牛棚”,让其安全过冬,蚂蚁因此和蚜虫形成了亲密关系。每当蚂蚁走近并用触角轻敲蚜虫时,它便会排出一滴蜜露,蚂蚁即接住存在嗉囊里,运回巢里贮备起来。
蚂蚁不但会放养“奶牛”,还喜欢喝酒呢。有一种经常出入蚂蚁国的小虫,一碰到工蚁就用触角去碰一下,那些工蚁便心甘情愿地将辛苦得来的食物,从嗉囊里吐出来给它吃。这种小虫身长只有 5~6毫米,它的肚子两侧有一种黄色的刺毛,蚂蚁只要拨一下刺毛,就会渗出一种有挥发性的芳香液体,其化学物质和醇很相近,蚂蚁非常爱喝,因此便心甘情愿地喂养这种小虫和它们的幼虫以获得爱喝的“酒”。
蚂蚁还是有名的消防队员呢。法国昆虫学家法布尔曾做过一次有趣的试验。他把一支点燃的蜡烛放在蚁巢的顶部,蚂蚁约在1分钟后觉察到“火警”。开始时,它们来回奔忙显得惊慌失措,接着,仿佛商量好了似的,无数的蚂蚁勇敢地爬上燃烧的烛芯,分泌出蚁酸进行灭火。一些蚂蚁“牺牲”后,无数的蚂蚁又冲上去,约 60秒钟后,蜡烛的火被扑灭。几天以后,法布尔再重复了一次同样的试验,这一次,蚂蚁仅用了40秒便将蜡烛火扑灭,且没有一只蚂蚁遇难。
1.本文主要讲了蚂蚁的几件趣闻?分别是什么? 
                                                                          
                                                                              
2.蚂蚁是怎样保护它的“奶牛”的?
                                                                          
3.蚂蚁为什么心甘情愿喂养那种经常出入蚂蚁国的小虫?
                                                                          
4.蚂蚁第二次扑灭蜡烛火仅用了40秒,说明了什么?
                                                                          
九、习作百花园。
动物是人类的好朋友,它们有的可爱,有的善良,有的狡猾,有的凶猛……你喜欢什么动物,请以这种动物为主人公写一篇童话。注意语句通顺,内容具体。题目自拟。
 
第七单元提升练习
一、1.顽 超 2.拂 疲倦 3.脾气 斥责
二、bǐ còu féng suǒ gǒu sì
三、    
四、福 拂 佛 幅 疲 枇 啤 脾
五、1.呆板 谦逊 迟钝 经常 2.示例:大模大样 活灵活现 有滋有味 白发苍苍 波光粼粼 人才济济 3.(1)①聚 ②容 ③苟 ④礼 ⑤刁  ⑥夺 ⑦蠢 ⑧泼 (2)①②③⑥⑧ ④⑤⑦  (3)示例:同学们正聚精会神地听课呢!
六、示例:1.和煦的微风轻轻吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。 2.果子们睡觉的小床 雪孩子们的家 3.闪闪的星星像无数颗宝石镶嵌在天幕中。
七、1.叫声 步态 吃相 2.青 绿 各种色彩鲜艳  聚拢来 光彩夺目 3.乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 羽毛 翅膀 尾巴
八、(一)1.燕子 2.微风 阳光 波光粼粼 荡漾 3.轻盈敏捷 4.示例:同在蓝天下,人鸟共家园。
(二)1.本文主要讲了蚂蚁的三件趣闻。分别是蚂蚁爱吃“奶”,并会放养“奶牛”;蚂蚁喜欢喝“酒”;蚂蚁是有名的消防队员。  2.每年的春天,蚁国的“牧童”便用泥土在树枝上筑成一个“防空洞”,让蚜虫安全吸取树液;冬天,又为蚜虫搭建“牛棚”,让其安全过冬,蚂蚁因此和蚜虫形成了亲密关系。  3.蚂蚁喂养这种小虫和它们的幼虫以获得爱喝的“酒”。    4.说明蚂蚁能记忆经验,具有团结协作与英勇献身的精神。
九、略


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