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六年级语文上册4.5 手拉手练习题(带答案)

基础训练
一、比一比,组词语。
耀(    )    荡(    )
擢(    )    烫(    )
搏(    )    曙(    )
博(    )    署(    )
二、根据意思写词语。
1.振作起来。           (     )
2.阻挡前进的东西。     (     )
3.使出全部力量搏斗或争取。
                       (     )
4.比喻已经在望的美好的前景。
                       (     )
三、选词填空。
       欢畅    舒畅
1.听到这个消息,压抑许久的心情突
然(    )了许多。
2.让那生活一天天更美好、更(    )。
      和平   和睦
3.我们都希望这个世界没有战争,永
远(    )。
4.邻里之间应该(     )相处。
四、给下列句子排排序。
( )几天后,树叶一片片分开了,像
绽开的花朵。
( )三月里,柳树抽出了新枝,长出
了嫩叶。
( )要是你在远处看,柳树就好像是
一团淡绿色的雾。
( )几个星期后,柳树的枝叶就变成
深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一
起,像是一个个绿色的花骨朵。
阅读提升
五、阅读理解。
6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。
农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。
如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。
1.阅读短文,说说造成这种天气的原因是什么。
                                
2.为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬
州科研部门研究出的方法可以使秸
秆直接发酵成       和        。
3.请根据上述报道中的事例,概括出
焚烧秸秆带来的危害。
(1)                       ;
(2)                       ;
(3)                       。
4.文中有一处引号,它的作用是( )。A.表示直接引用的话
B.表示特殊含义
C.表示讽刺和否定
D.表示突出强调
5.针对这种现象,你想对广大农民说
些什么呢?
                             
参考答案:
一、照耀  飘荡  搏斗  曙光
擢升  滚烫  博学  署名
二、1.奋起  2.障碍  3.拼搏
4.曙光
三、1.舒畅  2.欢畅  3.和平 
4.和睦
四、3 1 4 5 2
五、1.城郊农民焚烧秸秆。
2.饲料  肥料
3.(1)影响交通 
(2)危及生命 
(3)威胁电网安全
4.②
5.示例:为了您和他人,请不要
再焚烧秸秆了。退秆还田,利
国利民。


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