小鱼语文费尔教育手机版初中资源网费尔教育论坛
  
首页 | 语文 | 数学 | 英语 | 课件 | 下载 | 作文频道 | 幼儿教育 | 其他学科
您的位置:首页 > 语文 > 苏教版 > 一下
苏教版一年级下《练习八》教案

教学目标:  
1、学习字词句。 
2、学写铅笔字,复习各种笔画规则和写好左中右结构的字的练习。 3、背诵成语、谚语,积累语言。 
教学重点:字词句的训练。 教学难点:字词句的训练。 
教法与学法指导:紧密练习生活实际,巧妙设置教学环节,加强教学的课外拓展延伸,实践大语文的教学观 教学时间:两课时 
第1课时 (共2课时)       上课时间:   年  月   日 [教学准备] 
教学具:小黑板或多媒体 黑板内容:马厩是马儿的家,           蜂箱是蜜蜂的家。           屋檐下是燕子的家,           松树林是松鼠的家,           北极是北极熊的家。 预习作业:  
教学过程: 
一、与动物为友,学用字词句 
1、审题。 2、(出示图)图上画了哪些小动物? 
3、它们都找不到家了,我们快来帮助它们。它们分别住在哪儿? 4、(出示动物居住地方的图) 
这些是什么地方?分别是哪些动物的家? 5、指名上来连图。 
6、评议、讨论、交流。 
7、读懂刚才有关小动物的词语。 8、填空。打开课本填一填。 
9、指名说,讨论,还有什么动物住哪里? 
出示黑板内容:马厩是马儿的家,           蜂箱是蜜蜂的家。           屋檐下是燕子的家,           松树林是松鼠的家, 
      北极是北极熊的家。
二、写好铅笔字,感受汉字美。 
1、教师讲述书法家王羲之《墨池》的故事,激发学生练字的热情。 2、检查学生的写字姿势,牢记:“三个一” 3、弄清笔顺,练习描红。 三、读读背背,积累词汇。 
1、复习前面学习过的成语,看谁记得多。 2、学习练习8里面的成语。 3、学习谚语,了解气象知识。 四、巩固作业(随堂检测)   
五、拓展作业   
板书设计 
蜂箱是蜜蜂的家。 屋檐下是燕子的家, 松树林是松鼠的家,
课堂作业设计:   
 
教学目标:  
1、看故事,表演《小苹果树请医生》。 
2、初步培养学生举一反三的能力和想象力和创造力 
教学重点:口语交际训练。 教学难点:口语交际训练。 
教法与学法指导:采用小组合作、共同探究、全班分享的学习方式。 教学时间:两课时 
第2课时 (共2课时)       上课时间:   年  月   日 [教学准备] 
教学具:小黑板或多媒体
黑板内容: 一、审题 二、指导 
1、出示四幅彩图,指导学生仔细观察。 
2、教师配乐讲述这个故事,要求学生边看图边仔细听老师的讲述,想象情境,记住故事情节。 
3、教师指导学生说说讲了一个什么故事? 
4、教师再讲述故事一遍,然后要求学生根据每幅图说几句话。 5、请学生大致说说每幅图的意思。 
三、练习 
1、自己练说四幅图的意思。 2、同座位互说、练说。 3、教师巡视指导。 
四、表演 
1、能表演这个故事吗? 
2、自由组合,一个当导演一个当旁白,其余五估演故事中的人物,分工合作,师巡视指导。 
五、巩固作业(随堂检测)   
六、拓展作业 
  
板书设计 
   
教学反思:


苏教版一年级下《练习八》教案来自费尔教育点这里回到顶部

上一篇: 苏教版小学一年级语文下册《练习8》教学设计

下一篇:练习8教学设计

打印此文】【关闭窗口】    您的支持是我们的动力!
正在载入,请稍候……
相关课件
| 关于本站 | 设为首页 | 加入收藏 站长邮箱 | 友情链接 | 版权申明 | 联系我们 |