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沪教版六年级语文上册《白兔和月亮》同步练习

一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
  1.风韵( )   金窖( )   抢劫( )  禀告( )
  2. chè销( )   è运( )  jiǎo洁( )   
    童心未mǐn( )   险象diě生( )
  二、关于寓言
  1.寓言、是文学体裁中的一种。以散文或韵诗的形式,讲述的故事。主人公多为 ,也可是人或非生物。篇幅大多 ,情节较 ,主题充满智慧和哲理。大多采用 和 的表现手法。西方文学中最著名的寓言故事是古希腊的《 _________》。
  2.《白兔和月亮》给我们的启示是:__________________
  3.白兔姑娘为什么请求诸神之王撤销那个"慷慨的决定"?
  _____________________________________
  三、语段精读
  精读下面语段,回答文后的问题。
  白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:"这是我的月亮!"她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。

  和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤消那个慷慨的决定。

  (1)这段文字采用哪些方法来写白兔?表现了白兔的什么特点?

  _____________________________________

  (2)选段第一句中的"仍然"一词用得好,好在什么地方?

  _____________________________________

  (3)她牢牢地盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖"这个句子是比喻句吗?为什么?

  _____________________________________

  _____________________________________

  (4)选段最后一句中的"和人类不同的是"这几个词能删去吗?为什么?

  _____________________________________

  _____________________________________

  (5)文段中说"在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生......"请你根据具体的情境,展开想象,将白兔所看到的"险象"具体的描述出来。

  _____________________________________

  _____________________________________

  _____________________________________

  (6)为这段文字添上一句结尾点明寓言的寓意。

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四、拓展阅读

  小溪

  ⑴春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。

  ⑵初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的变幻,山间晚雾的弥漫;除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深沉的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以她独特的"溪语"诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲毫,小溪的脚步总是迟缓沉重的,是她也耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多少时候,我俩是深相契连的。

  ⑶天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯怯地探出了触角;大地一片青葱,万物欣欣向荣,便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好消息带给大家。听听,这小溪正以愉悦的声音告诉你一个亘古弥新的故事:春回大地!

  ⑷什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知将以怎样的欢乐迎接我哩!

  1.把"屋后的小溪突然活泼起来"中的"活泼"换成"活跃"好不好?为什么?

  答:__________________________________

  2."这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符",句中"生动的音符"指的是什么?

  答:__________________________________

  3.小溪的脚步"迟缓沉重"是指小溪的什么状态?"轻快流畅"又是指小溪的什么状态?

  答:  _____________________________

  4."忙不迭地要将这好信息带给大家"中的"好信息"是指什么信息?

  答:__________________________________

  5.作者在本文里主要是用了什么写作手法把小溪写得活灵活现的?

  答:__________________________________

  参考答案

  一、 1.yùn jiǎo jié bìn 2.撤 厄 皎 泯 迭

  二、1.生物,短小,简单,比喻,拟人,《伊索寓言》

  2.拥有是一件好事,但拥有也可能将失去人生的许多乐趣;遭厄运是件坏事,却也可以锻炼人的意志。

  3.因为未得到月亮之前,白兔夜夜到林中赏月,心情舒畅。月亮归她之后,她反而忧心忡忡,患得患失了,所以白兔姑娘请求诸神之王撤销那个慷慨的决定。

  三、

  (1)主要是通过心理、动作、神态的描写来表现白兔拥有月亮之后患得患失的心情。(2)"仍然"一词非常自然地衔接了上文,又为下文写白兔的得失之患作铺垫。

  (3)表现了白兔患得患失的紧张心理。

  (4)不能删去,因为这几个字正体现了作者对贪心不足的人类的讽刺与劝谕之情。

  (5)略

  (6)符合文意即可。

  四、

  1.不好,"活泼"多用来形容人的性格的生动自然不呆板;"活跃"多指行动进展积极有力。

  2.指溪水流动时发出的悦耳的声响。

  3.冰冻状态 解冻状态

  4.春回大地的信息

  5.拟人化的写法


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