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小班健康活动设计:一双小小手

【活动目标】
  1、认识自己的小手,知道每个手指都有自己的名字。
  2、知道小手的本领,了解保护手的方法。
  【活动准备】
  1、教师事先熟悉游戏“小手拍拍”、“手指睡觉”。
  2、ppt课件:“小手的本领”图片、“如何保护小手”图片。
  【活动过程】
  一、师幼一起玩“小手拍拍”游戏。
  教师带领幼儿一起玩“小手拍拍”游戏:“小手小手拍拍,我的小手举起来。小手小手拍拍,我的小手转起来。小手小手拍拍,我的小手摇起来。小手小手拍拍,我的小手藏起来。小手小手拍拍,我的小手放下来。”
  二、认识小小手。
  1、请幼儿伸出小手数一数,知道每人都有两只手,两只手也叫一双手。
  2、请幼儿比比两只手,知道两只手的大小一样。
  3、我们的小手长得像什么?
  教师小结:我们的小手长得像树一样,下面的这部分叫手掌,上面的一部分叫手指头。
  4、请幼儿数数手指头。
  5、教师介绍每个手指的名字。
  我们的手指都有自己的名字,它们叫大拇指、食指、中指、无名指、小指。
  三、用小手做游戏。
  1、师幼玩“和手指打招呼”游戏。
  2、师幼玩“手指回家”游戏。
  3、师幼玩“伸手指头”游戏。
  4、师幼玩“手指睡觉”游戏。
  四、说说小手的本领,知道保护小手。
  1、请幼儿说说小手都有哪些本领,能帮助我们干什么?
  2、引导幼儿观看ppt课件,同时教师小结小手的本领。
  3、讨论:怎样保护手。
  4、引导幼儿观看ppt课件,同时教师小结怎样保护手。
  五、教师总结。
  我们每个人都有一双手,我们的一双手上有许多手指头,我们的手指头都有自己的名字。我们的小手本领很大,我们一定要保护好它们。
  活动延伸:
  请幼儿阅读并操作幼儿学习资源(3)第8~11页《小手变出毛毛虫》、《印出你的手掌纹》等相关内容。


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