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《有趣的系列设计》教学设计

教学目标:
1、灵活运用“画图”工具进行设计。
2、了解“系列”设计。
3、根据主题,能进行简单的宣传产品的系列设计。
教学重难点:
能根据主题,进行简单的宣传产品的系列设计。
教学课时:1课时
教学过程:
  一、直入主题。
1、同学们,在前几节课中我们学习了利用“画图”工具进行招贴画、漫画以及各种类型字体的设计,那么,今天我们继续学习第4课——《有趣的系列设计》。
2、你知道什么是系列设计吗?
3、全班交流。
4、教师出示一组组系列设计图案,再由学生小组交流:什么是系列设计?
5、教师小结:围绕一个主题所设计的一系列宣传产品。
6、以小组为单位,根据主题进行宣传内容设计的分工。
二、明确进行系列设计时需注意哪些方面。
1、全班交流:进行系列设计时,需注意哪些方面?
2、教师小结:
设计产品时要彰显主题。
设计产品之间要有内在联系。
设计产品要易于被人们记住和接受。
色彩鲜明、轻松,图案美观。
三、学生动手操作。
1、学生分组完成系列设计。
2、教师巡视指导。
四、作品赏析。
五、交流设计和创作的感受。
六、完成P22页的“评一评”。
附板书:
         有主题
有趣的系列设计  有联系
         有色彩


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