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一年级下学期体育教案 跳跃 第6课时

教学内容:一、立定跳远                  二、换物接力
课时:第6课时
教学目标:
    能熟练地掌握立定跳远的基本方法和动作要领,起跳角度和用力方向正确,有一定腾空并能轻巧落地,练习时认真体会动作,培养团结协作的集体主义精神和竞争意识。
教学环节
教学活动
学生活动
设计意图
主题导入激发兴趣
1.整队,师生问好。
2.宣布本课内容,提出要求。
3.带领学生做热身活动。
 
1.成四列横队站立,认真倾听,注意力集中。
2.跟着老师认真做热身活动。
 
 
 
1.队伍整齐,精神饱满,明确上课要求。
2.激发学生活动兴趣。
掌握技能体验成功
 
一、立定跳远
1.立定跳远时往哪个方向跳
(1)学生散点练习
(2)教师巡回观察
呈现资源并交流
请几位学生展示立定跳远的动作,让学生观察,比较哪种动作正确
2.正确动作练习
(1)教师示范讲解突出重点(要求注意屈膝缓冲)
(2)借助折垫学生散点练习
(3)展示、点评
(4)小组合作,互帮互助
(5)四人一组,展示点评
二、换物接力赛
1.讲解比赛的规则和方法,并示范安全教育
2.组织学生分组进行游戏
 
 
 
1.敢于说出自己内心的想法、动作,积极参与讨论,跟随老师的引导形成动作练习思路。
2.集中注意力,遵守课堂秩序,安静认真听老师分析讲解动作要领。
3.跟着老师进行分解动作练习,边练边记,不懂就问
4.认真进行小组内的练习,循序渐进,大家互帮互助,共同提高。
5.积极参与到比赛中,并按规则进行比赛,做到团结文明。
1.通过亲自尝试、体验、比较、分析。形成正确的技术动作概念。
2.通过模仿练习、互帮互学,进一步提高认识,掌握正确动作和方法。
3.进行小组比赛可以增强学生的荣誉感、团队精神和竞争意识。
 
 
舒缓情绪
1.组织学生做放松练习。
2.总结本课的学习情况,表扬鼓励。
3.布置课后小练习。
 
1.学生尽情放松。
2.听老师进行总结,交流心得。
3.课后主动练习。
 
 
1.放松身心。
2.舒缓情绪。
场地器械
塑胶跑道、学生自备红领巾
反思重建


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